Kursziel

Nach dem Kurs beherrschen die Teilnehmenden die elektrotechnischen Grundlagen: sicheres Arbeiten an elektrischen Anlagen, die zentralen Grössen und Gesetze, korrektes Messen, die Funktion gängiger Bauteile, die Berechnung von Strom-, Spannungs-, Widerstands- und Leistungsverhältnissen sowie die Grundlagen elektrischer Maschinen.

Schwerpunkte

Kursinhalt - Lernziele

24 Lernziele. Schwerpunkt auf Verständnis und Anwendung (3× K1, 8× K2, 10× K3, 3× K4).
Nr. Lernziel K
1 Sie nennen die 5 Sicherheitsregeln und erläutern, wann diese eingesetzt werden müssen. K2
2 Sie überprüfen Geräte auf Spannungsfreiheit. K4
3 Sie erläutern die Begriffe Strom, Spannung und Widerstand. K2
4 Sie erklären den Unterschied zwischen Gleich- und Wechselstrom. K2
5 Sie erklären, wie Wechselstrom funktioniert (Sinus, Frequenz). K2
6 Sie kombinieren Schaltungen und beobachten die Effekte. K4
7 Sie messen Spannung, Strom und Widerstand korrekt. K3
8 Sie bestimmen, ob eine Leitung Durchgang hat. K4
9 Sie erklären die Funktionen von Widerständen, Dioden, LED's, Kondensatoren und Spulen. K2
10 Sie erzeugen Magnetfelder mit Strom. K3
11 Sie steuern Relais oder Schütze. K3
12 Sie erläutern den Aufbau eines einfachen Elektromotors. K2
13 Sie lassen einen Gleichstrommotor laufen und ändern die Drehrichtung. K3
14 Sie berechnen Blindleistung und Blindwiderstand in gemischten Schaltungen mit Wechselstrom. K3
15 Sie benennen moderne Aufbauarten von Elektromotoren und erläutern deren Einsatzgebiete. K2
16 Sie berechnen Stromkreise mit dem Ohm'schen Gesetz. K3
17 Sie berechnen Strom, Spannung und Widerstände in Serie- und Parallelschaltungen. K3
18 Sie berechnen die elektrische Leistung verschiedener Verbraucher. K3
19 Sie berechnen die Energiekosten verschiedener Verbraucher. K3
20 Sie erklären den Nutzen von FI-Schalter und Erdung. K2
21 Sie kennzeichnen Gefahrenstellen korrekt. K1
22 Sie zeichnen einfache Stromkreise mit Batterie, Lampe, Schalter. K3
23 Sie bezeichnen die eingesetzten Betriebsmittel nach Norm. K1
24 Sie benennen die Unterschiede zwischen den verschiedenen Spannungsklassen und zählen die wichtigsten Regulatorien bezüglich Sicherheit und Umgang dazu auf. K1

Methodik

Handlungskompetenzorientierter Unterricht: theoretische Grundlagen kombiniert mit praktischen Mess- und Schaltungsübungen. Mehrere Lernziele liegen auf Anwendungs- und Analysestufe (K3/K4) und werden entsprechend praktisch erarbeitet.

Hinweis: Für dieses dispensierte Lernfeld wird keine Erfahrungs-/Zeugnisnote erfasst. Die Inhalte sind jedoch teilprüfungsrelevant.

Voraussetzungen

Zielgruppe

Lerndende Elektroniker:in EFZ, 1. Lehrjahr welche NICHT im Basislehrjahr sind.

Bemerkungen

Ausgangslage und Zweck

Lernende, die parallel zur Grundbildung die Berufsmaturität (BM) besuchen, werden von den berufsfeldübergreifenden Lernfeldern der technischen Grundlagen dispensiert. Dieser Kurs vermittelt die elektrotechnischen Grundlagen dieses Bereichs, die im Berufsmaturitätsunterricht nicht in der erforderlichen fachlich-angewandten Tiefe abgedeckt werden.
Die Inhalte bilden die Grundlage für den weiteren berufsspezifischen Unterricht (klassische Grundschaltungen, Schaltungsdimensionierung, Mikrocontroller-Hardware) und sind teilprüfungsrelevant.

Der Besuch dieses Kurses wird betroffenen BM-Lernenden dringend empfohlen.

Kursleitung

Thomas Beat Müller

Kursdauer

6 x 5 Lektionen, 17.08. - 21.09.2026 jeweils Montagnachmittag von 12:45 bis 16:45 Uhr

Informationen

Falls Sie Fragen haben, können Sie sich per E-Mail an den Kursleiter, Herr Herr Thomas Beat Müller thomas.mueller@edubs.ch, wenden.

Datum